Введение
Глава 1. Теоретические основы патриотического воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями речи 14
1.1. Исторический аспект и сущность патриотического воспитания детей 14
1.2. Патриотическое воспитание в системе дошкольного образования 24
1.3. Особенности логопедической работы с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 38
Выводы 49
Глава 2. Изучение патриотического воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями речи 50
2.1 Содержание констатирующего эксперимента и алгоритм его реализации 50
2.1.1 Методика исследования уровней патриотической воспитанности детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями и с нормальным речевым развитием 51
2.1.2 Методика исследования условий формирования патриотической воспитанности у дошкольников (анкетирование родителей) 55
2.1.3 Методика исследования компетентности педагогов в области патриотического воспитания 56
2.2.1 Результаты исследования уровней патриотической воспитанности детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями и с нормальным речевым развитием 56
2.2.2 Результаты исследования условий формирования патриотической воспитанности у дошкольников по анкетированию родителей 66
2.2.3 Результаты исследования компетентности педагогов в области патриотического воспитания 69
Выводы 73
Глава 3. Модель коррекционно — развивающего пространства как оптимального условия для повышения патриотической воспитанности дошкольников с нарушениями речи 75
3.1 Содержание формирующего эксперимента и алгоритм его реализации 75
3.1.1 Разработка и реализация программы по повышению уровня патриотической воспитанности дошкольников с нарушениями речи 81
3.1.2. Организация работы с родителями по патриотическому воспитанию детей 87
3.1.3 Организация работы с педагогами по патриотической направленности в воспитании дошкольников 92
3.2.1 Результаты работы по повышению уровня патриотической воспитанности дошкольников с нарушениями речи (контрольный эксперимент) 105
3.2.2. Результаты работы с родителями по патриотическому воспитанию их детей (контрольный эксперимент) 111
3.2.3 Результаты работы с педагогами по патриотической направленности в воспитании дошкольников (контрольный эксперимент). 113
Выводы 114
Заключение 116
Выводы 120
Список литературы 122
Приложения
