Введение
ГЛАВА I. Ликвидация безграмотности взрослого населения татарской республики как социально-педагогическая проблема 13
1. Социально-экономические предпосылки становления ликбезов 13
2. Состав, структура и содержание деятельности ликбезов ..27
3. Педагогические условия ликвидации безграмотности среди татарского населения и народов, входящих в поликультурную группу региона 55
ГЛАВА II. Ликбезы как этнокультурная система организации образовательного процесса в татарской республике 69
1. Школы ликбеза — инвариантный компонент педагогической системы 69
2. Этнокультурное содержание учебно-программного и методического обеспечения педагогического процесса в школах ликбеза .51
3. Педагогическая структура форм и методов обучения в школах ликбеза как отражение национальных традиций региона 95
4. Социально-политическое воспитание как приоритетное педагогическое условие ликвидации безграмотности 133
Заключение 147
Библиография 153
Приложения
