Введение
ГЛАВА I. СОСТОЯНИЕ ИЗУЧАЕМОГО ВОПРОСА 8
1.1. Некоторые особенности управления педагогическим процессом спортивной тренировки
1.2. Педагогический контроль и управление II
1.3. Имеющиеся взгляды на педагогический контроль за специальной физической подготовленностью легкоатлетов-спринтеров 23
ГЛАВА II. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ 33
I. Задачи исследований ..... 33
2. Методы исследований 33
2.1. Анализ и обобщение данных литературы 34
2.2. Методы педагогического тестирования 34
2.3. Учёт и анализ спортивных результатов 41
2,4, Методы математической статистики 41
3. Организация исследований 42
ГЛАВА III. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 45
І. Уровень специальной физической подготовлен ности спринтеров КМС и 1-го разряда на различных этапах годичного цикла тренировки .... 45
I. Характеристика уровня специальной физической подготовленности спринтеров на втягивающем этапе осенне-зимнего подготовительного периода 46
Характеристика уровня специальной физической подготовленности спринтеров на этапе основных соревнований зимнего соревновательного периода 52
3. Характеристика уровня специальной физичес кой подготовленности спринтеров на этапе
основных соревнований летнего соревнова тельного периода 58
2. Динамика показателей специальной физической подготовленности у спринтеров КМС и 1-го разряда по периодам годичного цикла тренировки.. 66 Ш.3. Этапные модельные характеристики специальной физической подготовленности спринтеров КМС и 1-го разряда 91
ГЛАВА ІV. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 101
ВЫВОДЫ 112
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО МЕТОДИКЕ И ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДА
ГОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ ЗА СПЕЦИАЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВ
ЛЕННОСТЬЮ СПРИНТЕРОВ КМС И 1-го РАЗРЯДА 115
СПИСОК ОСНОВНОЙ ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 128
