Введение
Глава I. ТЕОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ В ОБРАЗОВАНИИ 10
1.1. Истоки возникновения идеи и сущность педагогической поддержки 10
1.2.Проблема педагогической поддержки межличностных отношений младших подростков в образовании 38
Глава II. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ 68
2.1. Особенности и основные проблемы межличностных отношений дружбы младших подростков со сверстниками другого пола 68
2.2.Профессиональная готовность учителей осуществлять педагогическую поддержку как условие решения проблем межличностных отношений дружбы младших подростков со сверстниками другого пола 85
Глава III. АПРОБАЦИЯ СПОСОБОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДРУЖБЫ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ СО СВЕРСТНИКАМИ ДРУГОГО ПОЛА 100
3.1 Организация педагогической поддержки 100
3.2 Результаты апробации способов педагогической поддержки 141
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 148
БИБЛИОГРАФИЯ 150
ПРИЛОЖЕНИЯ 163
