Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
1.1. Особенности формирования содержания обучения в высшей школе 16
1.2. Психологические особенности процесса обучения студентов в высшей школе 30
1.3. Методика и технология профессионального обучения 50
1.4. Основные направления исторического краеведения, их место в процессе обучения 61
Выводы по главе 1 78
ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ИСТОРИЧЕСКОМУ КРАЕВЕДЕНИЮ В ТУРИСТСКОМ ВУЗЕ 81
2.1. Со держание, формы и методы обучения, применяемые в курсе исторического краеведения в Российской международной академии туризма 82
2.2. Роль педагогических кадров в обучении историческому краеведению студентов вузов
туристских профилей 97
2.3. Итоги опытно-экспериментальной работы 109
Выводы по главе 2 139
Заключение 143
Библиография 148
Приложения
