Введение
Глава 1. Теоретические основы использования педагогических технологий профессионального образования 15
1.1. Современные подходы к классификации педагогических технологий 15
1.2. Использование педагогических технологий при подготовке рабочих и специалистов в профессиональном образовании 34
1.3. Содержание и компоненты готовности студентов колледжа к профессиональной деятельност и 63
1.4. Подготовка рабочих и специалистов в системе непрерывного профессионального образования 94
Выводы по первой главе 114
Глава 2. Экспериментальный анализ эффективности педагогических технологий подготовки студентов колледжа к профессиональной деятельности 116
2.1. Психолого-педагогические особенности обучающихся и студентов колледжа 116
2.2. Анализ использования педагогических технологий в условиях непрерывного профессионального образования 133
2.3. Формирование готовности студентов колледжа к профессиональной деятельности 160
Выводы по второй главе 174
Заключение 178
Библиография 183
