Введение
Глава 1. Формирование психологических знаний школьни ков как научно - педагогическая проблема 14
1.1. Общечеловеческие и национальные ценностные ориентации отечественной педагогики (XX век) 14
1.2. Традиционные источники формирования психологических знаний у школьников и их педагогический анализ 25
1.3. Психология как наука и как учебный предмет
Глава 2. Педагогические условия формирования психологи ческих знаний учащихся общеобразовательной школы 52
2.1. Ретроспективный анализ развития системы среднего общего образования в России 52
2.2. Роль психологических знаний в образовании школьников (педагогические, социологические, кулъторологические аспекты) 65
2.3. Общепедагогические основы преподавания психологии в школе 78
2.4. Каким же быть психологическому образованию в средней общеобразовательной школе? или - взгляд в XXI век 93
Глава 3. Экспериментально - педагогическое исследование процесса формирования психологических знаний школьников 118
3.1. Процедура проведения психолого - педагогического исследования 118
