Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы формирования мотивов и уровня притязаний субъектов физкультурно-спортивной деятельности 13
1.1. Мотивация как психолого-педагогическая категория 13
1.2. Мотивация спортивной деятельности и ее роль в тренировочном процессе 26
1.3. Спортивный результат как фактор формирования мотивов и уровня притязаний 49
ВЫВОДЫ 64
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа но формированию мотивов и притязаний в спортивной деятельности 66
2.1. Характеристика этапов и методов опытно-экспериментальной работы 66
2.2. Роль соревнования в деятельности спортсмена 71
2.3. Результаты спортивных соревнований как мотивационный фактор 104
2.4. Педагогические условия формирования мотивов и уровня притязаний спортсменов на основе резул ьтата соревнований 117
2.5. Результаты опытно-экспериментальной работы 124
Рекомендации 124
ВЫВОДЫ 130
Заключение 133
Список литературы 138
Приложения 153
