Введение
ГЛАВА 1 Теоретические основы эмоционального развития личности 11
1 Эмоциональное развитие личности как педагогическая проблема 12
2 Возможности эмоционального развития личности в процессе музыкально-исполнительской деятельности 45
3 Аспекты эмоционального развития учащихся в процессе обучения игре на фортепиано 63
ГЛАВА2 Реализация педагогических условий эмоционального развития учащихся в процессе музыкально-исполнительской деятельности 88
1 Выявление и учет особенностей становления эмоционального мира личности подростка 89
2 Констатирующий этап исследования 103
3 Использование методики «лицевого исполнения музыки» в процессе музыкально-исполнительской деятельности 115
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 135
