Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОД ГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА 13
1.1. Математическая подготовка будущего учителя технологии и предпринимательства как педагогическая проблема 13
1.2. Содержание и структура математической подготовки учителя технологии и предпринимательства 33
1.3. Педагогические условия эффективной математической подготовки будущего учителя технологии и предпринимательства 63
Выводы по первой главе 84
ГЛАВА II. СОДЕРЖАНИЕ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА 86
2.1. Развитие у студентов математических способностей в процессе решения профессионально направленных задач в курсе Высшая математика" 86
2.2. Усиление профессионально-прикладной направленности математической деятельности будущего учителя технологии и предпринимательства 109
2.3. Профессионально-педагогическая направленность математической подготовки будущего учителя технологии и предпринимательства 138
Выводы по второй главе 173
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 175
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 180
