Введение
Глава I. Теоретические основы музыкального обучения и развития леворуких детей
1.1 Педагогические проблемы художественного образования леворуких детей 17
1.2 Психология леворуких детей в процессе обучения музыке 35
1.3 Специфика музыкального развития леворуких детей в дополнительном образовании 55
Глава II. Экспериментальное изучение музыкального развития леворуких детей в системе дополнительного образования
II. 1 Диагностика леворукости и ее значение для музыкального развития детей в системе дополнительного образования {констатирующий эксперимент) 66
II.2 Специфика восприятия музыки как основа музыкального развития леворуких детей 74
И.З Содержание и условия музыкального развития леворуких детей в системе дополнительного образования {формирующий эксперимент) 110
Заключение 140
Библиография 143
Приложения 158
