Введение
Глава 1. Становление теоретико-методических основ обучения детей музыкально-исполнительскому искусству 14
1.1. Основы обучения детей игре на скрипке в системе общего художественного образования 14
1.2. Факторы и условия комплексного обучения детей скрипичному и вокальному искусствам 43
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование процесса обучения детей игре на скрипке на начальном этапе общего художественного образования в Республике Корея 76
2.1. Опытно-экспериментальная работа по выявлению способов интенсификации обучения детей младшего школьного возраста игре на скрипке 76
2.2. Теоретико-методическая модель обучения детей игре на скрипке на основе комплексного подхода 98
Заключение 135
Список литературы 137
