Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы сравнительного исследования образовательного выбора в школах
1.1 . Теоретико-методологические основы исследования 11
1.2. Тенденции развития европейского образования 37
1.3. Проблема образовательного выбора как актуальная проблема современной педагогики
1.4. Обоснование базы исследования 79
ГЛАВА 2. Педагогические условия обеспечения образовательного выбора в школах Европы
2.1. Выбор в системах образования европейских стран (на примере Германии, Чехии, Великобритании и Франции)
2.1.1. Европейские школы и школы международного бакалавриата.
2.1.2. Государственные школы европейских стран 105
2.1.3. Авторские школы 114
2.2. Педагогические условия обеспечения образовательного выбора в школах Европы
2.3. Выбор в школах Российской Федерации в контексте модернизации образования
Заключение 217
Библиография 221
