Педагогические условия постинтернатной адаптации выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения

Бобылева Ирина Анатольевна. Педагогические условия постинтернатной адаптации выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 : Владимир, 2000 188 c. РГБ ОД, 61:01-13/1388-4
Автор
Бобылева Ирина Анатольевна
Год
2000
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования проблемы постинтернатной адаптации выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, лишенных попечения родителей 12
1.1. Адаптация как социально-педагогическое понятие 12
1.2. Особенности социальной адаптации выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 34
Глава 2. Организация постинтернатной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях семейного центра 53
2.1. Семейный центр как форма патронатного воспитания 53
2.2. Опытно-экспериментальная работа по организации постинтернатной адаптации выпускников общеобразовательных учреждений для детей-сирот и детей, лишенных попечения родителей, в семейном центре . 88
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы 121
Заключение 140
Список литературы 145
Приложения 165

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Гридчин Олег Валерьевич
Количество страниц
Год
2001
99 000 UZS
Автор
Губарева Наталья Владиславовна
Количество страниц
Год
2001
99 000 UZS
Автор
Даричева Елена Николаевна
Количество страниц
Год
2001
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3