Введение
Глава 1 Теоретические основы профессионально-педагогического становления сотрудников органов, исполняющих наказания, в образовательном учреждении на современном этапе реформирования уголовно-исполнительной системы
1.1. Психолого-педагогическая сущность профессионально-педагогического становления сотрудников ФСИН на современном этапе реформирования уголовно-исполнительной системы 17
1.2. Модель профессионально-педагогического становления сотрудников в процессе их обучения в ведомственном образовательном учреждении 63
1.3. Технология профессионально-педагогического становления сотрудников процессе их обучения в ведомственном образовательном учреждении 92
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по реализации технологии профессионально-педагогического становления сотрудников службы исполнения наказаний в образовательном учреждении
2.1. Опытно-экспериментальное исследование по внедрению технологии профессионально-педагогического становления в образовательном учреждении Федеральной службы исполнения наказаний 125
2.2. Обоснование педагогических условий, обеспечивающих повышение качества профессионально-педагогического становления сотрудников службы исполнения наказаний 161
Заключение 169
Библиография 174
Приложение 192
