Введение
Глава 1. Дидактическая сущность профессионального самоопределения учителя 11
1.1. Сущность и специфика профессионального самоопределения учителя 11
1.2. Модель профессионального самоопределения учителя 23
Глава 2. Исследование профессионального самоопределения учителя в системе повышения квалификации 45
2.1. Особенности профессионального самоопределения учителя в процессе повышения квалификации 45
2.2. Противоречия профессионального самоопределения учителя в современной школе и условия их преодоления 53
Глава 3. Педагогические условия активизации профессионального самоопределения учителя 67
3.1. Содержательно-процессуальные и организационно- технологические условия активизации профессионального самоопределения учителя 67
3.2. Система повышения квалификации в контексте профессионального самоопределения учителя 84
Заключение 113
Список использованной литературы 119
Приложение 1 134
Приложение 2 147
Приложение 3 152
