Введение
Глава I. Педагогическое краеведение как предмет научно-педагогического исследования 11
1.1. Историко-логический анализ проблемы педагогического краеведения 11
1.2. Содержательно-функциональная характеристика педагогического краеведения 28
1.3. Сущность и содержание интереса к учительскому труду 45
Выводы по I главе 68
Глава II. Результаты опытно-поисковой работы по воспитанию интереса к учительскому труду у старшеклассников 70
2.1. Педагогические условия, способствующие воспитанию интереса к учительскому труду у старшеклассников на основе педагогического краеведения 70
2.2. Технологическая характеристика организации опытно-поисковой работы 84
2.3. Анализ результатов опытно-поисковой работы 125
Выводы по II главе 131
Заключение 133
Библиография 137
Приложение
