Введение
Глава 1. Теоретическая основа формирования готовности курсантов к научно-исследовательской деятельности 15
1.1. Состояние проблемы исследования в философской и психолого-педагогической литературе 15
1.2. Понятие и структура готовности курсантов к научно-исследовательской деятельности 33
1.3. Основные подходы к формированию готовности курсантов к Научно-исследовательской деятельности 37
Выводы по главе 1 43
Глава 2. Проектирование педагогического обеспечения формирования готовности курсантов к научно исследовательской деятельности 44
2.1. Условия формирования готовности курсантов к научно-исследовательской деятельности 44
2.2. Педагогические средства формирования готовности курсантов к Научно-исследовательской деятельности 58
Выводы по главе 2 79
Глава 3. Опытно-экспериментальная работа по формированию готовности курсантов к научно исследовательской деятельности 81
3.1. Критерии оценки уровня сформированности готовности курсантов к научно-исследовательской деятельности 81
3.2. Организация опытно-экспериментальной работы 89
3.3. Интерпретация результатов опытно-экспериментальной работы по формированию готовности курсантов к научно-исследовательской Деятельности 97
Выводы по главе 3 118
Заключение 120
Список литературы 125
