Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы организации первичной психолого-педагогической профилактики употребления психоактивных веществ.
1.1. Исторический обзор, анализ факторов приобщения подростков к психоактивным веществам, характеристика социального вреда, обусловленного их злоупотреблением 19
1.2. Особенности организации досуговой деятельности в контексте профилактической работы с подростками 50
1.3. Современные научные представления об организации первичной профилактики употребления психоактивных веществ 69
Выводы по 1 главе 87
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по организации первичной психолого-педагогической профилактики употребления психоактивных веществ в досуговой деятельности школьников подросткового возраста
2.1. Исследование способов проведения школьниками свободного времени, диагностика их отношения к веществам, изменяющим сознание 91
2.2. Проектирование и реализация досугово-профилактической программы 109
2.3. Основные направления подготовки педагогов для ведения первичной профилактической работы 127
Выводы по 2 главе 138
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 141
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 144
ПРИЛОЖЕНИЯ
