Введение
Глава 1. Теоретические основы подготовки будущих учителей к обеспечению мотивационнои направленности учебной деятельности школьников 12
1. Проблема мотивации учебной деятельности в психолого-педагогической литературе 12
2. Основные предпосылки подготовки будущих учителей к обеспечению мотивационнои направленности учебной деятельности школьников 28
3. Модель подготовки будущих учителей к обеспечению мотивационнои направленности учебной деятельности школьников 42
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по подготовке студентов к обеспечению мотивационнои направленности учебной деятельности школьников 61
1. Диагностика готовности студентов к формированию и развитию мотивации учения школьников в процессе обучения математике 61
2. Реализация модели подготовки студентов к обеспечению мотивационнои направленности процесса обучения школьников математике 72
3. Результаты опытно-экспериментальной работы по реализации модели подготовки студентов к обеспечению мотивационнои направленности учебной деятельности школьников
Заключение 122
Библиография 125
Приложения 14!
