Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы подготовки специалистов японского языка к межкультурной коммуникации 17
1.1. Основные теоретико-методологические подходы к подготовке специалистов японского языка к межкультурной коммуникации 17
1.2. Специфика обучения общению на японском языке 56
1.3. Педагогические условия подготовки специалистов японского языка к межкультурной коммуникации посредством взаимодействия вуза с профессионально-образовательными
учреждениями Японии 66
Выводы 103
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по подготовке в вузе специалистов японского языка к межкультурной коммуникации 106
2.1. Поэтапная межкультурная адаптация будущих специалистов японского языка как условие их эффективной подготовки 108
2.2. Включение преподавателей-носителей языка в систему подготовки специалистов японского языка к межкультурной коммуникации 128
2.3. Профессионально-личностная актуализация русскоязычных преподавателей японского языка, направленная на их включенность в международные программы взаимодействия
вузов 1 43
Выводы 154
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 156
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 160
ПРИЛОЖЕНИЯ
