Введение
Глава I. Теоретические основы подготовки студентов математических специальностей педвузов к обучению учащихся общеобразовательных учреждений функционально-графическому методу решения уравнений и неравенств 13
1.1. Анализ учебно-методической и научной литературы по проблеме исследования 13
1.2. Характеристика функционально-графического метода решения уравнений и неравенств 28
1.3. Математические основы решения уравнений и неравенств функционально-графическим методом 42
1.4. Приемы решения уравнений и неравенств функционально-графическим методом. Требования к конструированию системы задач по их формированию 61
1.5. Применение компьютерных технологий в процессе формирования функционально-графического метода решения уравнений и неравенств 77
Выводы по первой главе 85
Глава II. Методические аспекты подготовки студентов математических специальностей педвузов к обучению учащихся общеобразовательных учреждений функционально-графическому методу решения уравнений и неравенств 88
2.1. Методические особенности подготовки будущих учителей математики к обучению учащихся общеобразовательных учреждений построению графиков элементарных функций различными способами 88
2.2. Методические особенности подготовки будущих учителей математики к обучению учащихся общеобразовательных учреждений решению уравнений и неравенств функционально-графическим методом 104
2.3. Организация и результаты эксперимента 154
Выводы по второй главе 162
Заключение 164
Библиография 167
Приложения 190
