Подготовка учителей в европейских странах: национальные приоритеты и интеграция в контексте Болонского процесса

Полунина Людмила Николаевна. Подготовка учителей в европейских странах: национальные приоритеты и интеграция в контексте Болонского процесса : национальные приоритеты и интеграция в контексте Болонского процесса : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 Тула, 2006 202 с. РГБ ОД, 61:06-13/2325
Автор
Полунина Людмила Николаевна
Год
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава 1. Современный контекст развития педагогического образования в Европе 14
1.1. Глобализация и Болонский процесс экстенсивная и интенсивная стратегии интеграции в сфере педагогического образования 14
1.2. Основные аспекты системной организации подготовки педагогических кадров в современной Европе 47
Глава 2. Подготовка учителей в условиях формирования единого образовательного пространства Европы 73
2.1. Национальные особенности организации и функционирования систем подготовки учителей в Германии, Франции, Великобритании 73
2.2. Общие тенденции развития и проблемы интеграции европейских систем подготовки учителей в контексте Болонского процесса 106
2.3. Перспективы интеграции российской системы подготовки педагогических кадров в единое образовательное пространство Европы 139
Заключение 161
Литература 165
Приложения 186

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Полянцева Ирина Александровна
Количество страниц
Год
99 000 UZS
Автор
Пирогов Виталий Иванович
Количество страниц
Год
99 000 UZS
Автор
Плынгэу Валерий Григорьевич
Количество страниц
Год
99 000 UZS
Автор
Поскотинова Ольга Николаевна
Количество страниц
Год
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3