Введение
Глава I. АНАЛИЗ КАТЕГОРИИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОД ГОТОВКИ 12
1.1. Основные характеристики категории качества образования: историко-теоретические аспекты 12
1.2. Функциональные особенности развития качества образования в повышении квалификации как педагогической системе 37
1.3. Психолого-педагогические особенности адаптации основных характеристик качества образования к специфике системы повышения квалификации
Выводы по первой главе 90
Глава II. ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ МОДЕЛИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В4 СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
1.1. Описание организационно-адаптивной модели качества повыше ния квалификации педагога
1.1.2. Характеристика принципов и критериев качества повышения квалификации педагога в контексте организационно-адаптивной модели 109
1.1.3. Мониторинг качества дополнительной педагогической подготовки в процессе реализации организационно-адаптивной модели
Выводы по второй главе I57
Заключение 160
Литература 164
Приложения 187
