Введение
Глава 1.Теоретические аспекты проблемы проектирования курса «Математика» для специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» 13
1.1. Методологические аспекты технологизации проектировочной деятельности при разработке учебного курса «Математика» 13
1.2. Анализ программно - нормативных документов по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» 51
1.3. Методические и специальные функции математической составляющей в профессиональной подготовке менеджеров 64
1.4. Теоретическая и инструментальная модели проектировочной деятельности при разработке учебного курса 74
Выводы первой главы 85
Глава 2. Проектирование математической составляющей профессиональной подготовки менеджера 87
2.1. Сравнительный анализ логических структур тем учебных программ и проектирование интегрированного варианта тем программы курса «Математика» 87
2.2. Конструирование целевого компонента как основополагающей процедуры проектировочной деятельности 94
2.3. Конструирование диагностического компонента как мониторинг успешности обучения 107
2.4. Конструирование компонента «Коррекция» 114
2.5. Конструирование содержательного компонента «Дозирование» 118
2.6. Экспериментальная проверка технологического учебника «Математика» для специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» (система технологических карт) 138
Выводы второй главы 151
Заключение 153
