Введение
ГЛАВА I. Понятие и структура образовательного пространства
1.1. Подходы к определению понятия «образовательное пространство региона»
1.2. Основные структурные элементы образовательного пространства Российской федерации
1.3. Информационные технологии управления системой образования 46
ГЛАВА II. Принцип проектирования размещения объектов регионального образовательного пространства 70
II. 1. Общие принципы проектирования размещения объектов образовательного пространства 70
П.2. Факторы и условия, определяющие структуру пространственного размещения объектов системы образования, и методы их учета 74
П.З. ГИС как средство решения задач проектирования регионального образовательного пространства 82
ГЛАВА III. Использование гис-технологий в решении задач планирования размещения новых объектов образовательного пространства 111
III. 1. Этапы построения типичной модели регионального образовательного пространства 112
Ш.2. Методика проектирования сети центров тестирования как элемента образовательного пространства региона 118
Ш.З. Методика проектирования пространственного размещения представительств дистанционного образования вузов в регионах 125
III. 4. Реализация методики проектирования регионального
образовательного пространства на основе технологий ГИС 133
ІІІ.4.1. Создание и реализация геоинформационной модели сети центров тестирования на территории Воронежской области 133
Ш.4.2. Создание и реализация геоинформационной модели размещения представительств ДО ВГПУ 152
Заключение 160
Литература 165
Приложения 187
