Введение
Глава. I Теоретические аспекты проблемы проектирования учебного процесса по математике.
1.1 Вопросы модернизации учебного процесса как основного компонента методической системы обучения
1.2 Методические особенности проектирования учебного процесса по алгебре в соответствии с ГОСом. форм анионный потенциал электронной энциклопедии «ЛИНЕАЛ», созданный по кнцепции академика В.В. Воеводина.
1.4 Дидактический анализ прикладных возможностей электронной энциклопедии «ЛИНЕАЛ» с точки зрения модернизации системы обучения алгебре.
Глава. II Проектирование учебного процесса по курсу «Алгебра — 8» на базе технологического учебника и электронной энциклопедии.
2.1 Проектирование микроцелей курса "Алгебра 8"
2.2 Оптимизация логической структуры микроцелей учебного процесса и ее экспертная оценка с помощью электронной энциклопедии.
2.3 Конструирование технологических карт по основным учебным темам курса "Алгебра-8" как проект учебного процесса (технологический учебник)
2.4 Реализация проекта учебного процесса по курсу "Алгебра-
сравнительный анализ его основных параметров. Заключение Библиография
