Введение
Глава I: « Историко-теоретические аспекты детского хорового исполнительства в России» 12
I.I «Из истории детского хорового искусства» 12
I.II «Психолого-педагогические аспекты управления детскими хоровыми коллективами» 32
I.III «Профессиональный облик дирижера детского хора: основные характеристики и параметры» 52
Глава II: «Взаимосвязь специальных (музыкальных и психолого-педагогических) дисциплин в процессе профессиональной подготовки дирижера-хоровика» 64
Вводная часть 64
II.I «Методика профессионального ориентирования будущего дирижера-хоровика в процессе занятий» 67
И.II «Моделирование проблемных ситуаций в практическом обучении - как способ профессиональной адаптации» 81
Глава III: «Опытно-экспериментальное исследование проблемы подготовки учащегося к работе с детским хоровым коллективом» 108
Вводная часть 108
