Введение
Глава 1. Теоретические основы профессиональной подготовки социальных работников к деятельности с людьми ограниченных возможностей 15
1.1. Современные концепции и модели профессионального обучения социальной работе 15
1.2. Историко-педагогический анализ деятельности социальных работников с людьми ограниченных возможностей 36
1.3. Педагогические основы профессиональной подготовки специалистов социальной работы к деятельности с людьми ограниченных возможностей 55
Глава 2. Организация и содержание профессиональной под готовки социальных работников к деятельности с людьми ограниченных возможностей 90
2.1. Модель профессиональной подготовки специалистов социальной работы к деятельности с людьми ограниченных возможностей и ее характеристика 90
2.2. Методика опытно-экспериментальной работы 126
2.3. Педагогические условия эффективной профессиональной подготовки социальных работников к деятельности с людьми ограниченных возможностей 136
Заключение 154
Библиография 158
Приложения 177
