Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основания исследования профессионально-личностной подготовки студентов втуза средствами иностранного языка 17
1.1. Профессиональная подготовка как предмет социально-философских и психолого-педагогических исследований 17
1.2. Личностная реализация студентов втуза средствами иностранного языка 48
1.3. Модель профессионально-личностной подготовки студентов средствами иностранного языка 81
Глава 2. Технология формирования личностной реализации в процессе профессионально-личностной подготовки студентов средствами иностранного языка 115
2.1. Педагогические условия профессионально-личностной подготовки студентов средствами иностранного языка 115
2.2. Технология проведения опытно-экспериментальной работы 132
2.3., Исследование эффективности использования педагогических условий профессионально-личностной подготовки студентов средствами иностранного языка 154
Заключение 182
Литература 188
Приложения 205
