Введение
Глава 1 Теоретические предпосылки исследования иноязычной компетентности студентов университета 10
1.1 Иноязычная компетентность как педагогическая категория 12
1.2 Способы развития иноязычной компетентности 41
1.3 .Профессионально-ориентированный текст как средство развития иноязычной компетентности. Типы текстов 54
Выводы 82
Глава 2. Опыт развития иноязычной компетентности у студентов инженерных специальностей 84
2.1 Модернизация лингвистического образования в Оренбургском государственном университете 86
2.2 Знания как когнитивная основа развития иноязычной компетентности студентов инженерных специальностей университета 97
2.3 Формирование иноязычных умений в профессионально-ориентированном чтении будущих инженеров 112
2.4 Развитие ценностного отношения студентов к изучению иностранного языка 127
2.5 Динамика развития иноязычной компетентности студентов инженерных специальностей университета 135
Выводы 152
Заключение 154
Список использованной литературы
