Введение
Глава 1. Профессионально-мотивирующее обучение студентов колледжа специальности «туризм» в регионе с развитыми народно-художественными промыслами 133
1.1. Состояние разработанности проблемы профессионально-мотивирующего обучения в философской, педагогической и психологической литературе 13
1.2. Роль и место профессионально-мотивирующего обучения студентов по специальности «Туризм» в условиях непрерывного профессионального образования Гжели 33
1.3. Региональные особенности туристской индустрии Гжели и их учет в подготовке будущего специалиста по специальности «Туризм» 53
Выводы по I главе 65
Глава 2. Педагогические условия профессионально- мотивирующего обучения студентов колледжа специальности "туризм" в регионе с развитыми народно- художественными промыслами 71
2.1. Реализация принципа профессиональной мотивации студентов колледжа по специальности "Туризм" в регионе с развитыми народно-художественными промыслами 71
2.2. Разработка содержания подготовки студентов колледжа по специальности "Туризм" с учетом региональных особенностей детерминирующих профессиональную мотивацию 100
2.3. Подготовка преподавателей к профессионально-мотивирующему обучению студентов колледжа по специальности «Туризм» в регионе с развитыми народно-художественными промыслами 121
2.4 Результаты экспериментальной работы по профессионально-мотивирующему обучению студентов колледжа по специальности "Туризм" в регионе с развитыми народно-художественными промыслами 135
Выводы по II главе 155
Заключение 159
Литература 169
Приложения
