Введение
Глава 1. Теоретические основы профессионально ориентированной подготовки будущих учителей технологии в процессе изучения общетехнических дисциплин 15
1.1 Проблема профессионально ориентированной подготовки в современной педагогике 15
1.2 Профессиональные задачи, реализуемые учителем технологии в области общетехнической подготовки школьников 29
1.3 Методические условия обеспечения профессионально-педагогической направленности общетехнической подготовки студентов педвузов 43
Глава 2. Методика профессионально ориентированной подготовки будущих учителей технологии в процессе решения задач по общетехническим дисциплинам 68
2.1 Формирование общедидактических и частнометодических умений студентов в процессе решения задач по общетехническим дисциплинам 68
2.2 Методические требования к разработке профессионально ориентированных задач по общетехническим дисциплинам... 85
2.3 Методика применения профессионально ориентированных задач на практических и лабораторных занятиях 101
Глава 3. Экспериментальная проверка методики профессионально-ориентированной подготовки будущих учителей технологии в процессе решения задач 107
3.1 Организация экспериментальной работы 107
3.2 Результаты экспериментальной проверки предлагаемой методики и их педагогическая интерпретация 112
Заключение 124
Литература 127
Приложения 147
