Введение
Глава 1. Профессиональное образование гидов-проводников водного туризма как предмет исследования 11
1.1. Исследование специфики водного туризма и особенностей профессиональной деятельности гидов-проводников 11
1.2. Анализ проблем профессионального образования гидов-проводников и форм организации учебного процесса 15
1.3. Систематизация показателей качества деятельности гидов-проводников водного туризма. 27
1.4. Анализ системы подготовки кадровых ресурсов спортивного туризма, как основы построения процессов обучения гидов-проводников водного туризма 31
Глава 2. Экспериментальное обоснование процессов специальной подготовки гидов-проводников водного туризма в системе высшего профессионального образования 43
2.1. Природная сфера и условия деятельности гидов-проводников как основа формирования специальных разделов образования ...43
2.2. Модель построения учебного процесса и содержание образования гидов-проводников водного туризма 55
2.3. Особенности подготовки гидов-проводников к действиям в аварийных ситуациях 77
2.4. Критерии оценки эффективности системы специальной подготовки гидов-проводников в рамках прогностической модели "Кадровые ресурсы спортивного туризма" 95
2.5. Системное представление спортивных туристских маршрутов (на примере Красноярского края) 99
Заключение 115
Выводы 119
Список использованной литературы 121
Приложения 128
