Введение
1. Теоретические основания изучения психологических особенностей адаптации студентов с разной стратегией решения учебно-профессиональных задач 18
1.1. Сущность феномена адаптации в современной психологической науке 18
1.2. Основные концептуальные подходы к изучению сущности и механизмов адаптации 28
1.3. Психологические факторы адаптации и авторский подход к структуре социально-психологической адаптации 52
1.4. Социально-психологическая адаптация как ведущее профессионально важное качество студентов – специалистов по рекламе и связям с общественностью 70
Выводы по главе 1 75
2. Эмпирическое исследование психологических особенностей адаптации студентов с разной стратегией решения учебно-профессиональных задач 78
2.1. Общая характеристика объекта и программы исследования 78
2.2. Диагностика специфики решения учебно-профессиональных задач в зависимости от характера социально-психологической адаптации 96
2.3. Особенности формирования компетентности в деятельности по рекламе и связям с общественностью 103
2.4. Выявление психологического профиля специалистов по рекламе и связям с общественностью с конструктивным и деструктивным типом социально-психологической адаптации 107
2.5. Особенности программы развития конструктивного типа социально-психологической адаптации 124
Выводы по главе 2 137
Заключение 142
Библиографический список
