Введение
Глава 1. Теоретико-методологические предпосылки исследования особенностей профессиограммы 13
1.1 Исторический аспект проблемы использования профессиограммы в психологии труда как начало решения проблем профессионально психологического отбора (хронологический обзор) 13
1.2 Исторический опыт и методологические подходы зарубежных теорий, основанные на изучении психологических особенностей профессиограммы (зарубежный опыт) 26
1.3 Типологические особенности личности и влияние психологических феноменов на соответствие личности требованиям профессии 41
1.4 Теоретический анализ профессиональной деятельности сотрудников подразделений по делам несовершеннолетних и их связь с психограммой личности 57
Выводы по первой главе 66
Глава 2. Определение этапов, механизмов, форм и методов экспериментального исследования 68
2.1 Методологические принципы, использованные в работе 68
2.2 Описание экспериментального исследования 69
2.3 Подбор психодиагностических методик для проведения исследования 73
Выводы по второй главе 80
Глава 3. Экспериментальное обоснование основных психологических особенностей и структурных элементов профессиональной деятельности инспектора ПДН 82
3.1 Анализ особенностей подготовки инспекторов ПДН 82
3.2 Типовые производственные показатели работы, анализ данных по санитарно-гигиеническим условиям труда сотрудника подразделений ПДН 87
3.3 Квалификационный профиль сотрудника подразделений ПДН 89
3.4 Составление модели успешного сотрудника подразделений ПДН 101
Выводы по третьей главе 123
Заключение 125
Список литературы 131
Приложения 155
Приложение А Анкета №1 для начальников подразделений 155
Приложение Б Анкета № 2 157
Приложение В Анкета № 3 незаконченные предложения 158
Приложение Г Личностный опросник Айзенка (EPI) 160
Приложение Д Тест Кеттелла 167
Приложение Е Методика К. Леонгарда 193
Приложение Ж Методика В. В. Бойко 207
Приложение И Тест Гилфорда «Социальный интеллект» 213
Приложение К Тест-опросник на стрессоустойчивость Холмса и Раге 234
