Введение
Глава I. Педагогическая толерантность как предмет психологического исследования 12
1.1. Основные подходы к проблеме толерантности в отечественной и зарубежной психологии 12
1.2. Современное состояние проблемы педагогической толерантности. . 36
Выводы по I главе 57
Глава 2. Развитие педагогической толерантности учителей средней общеобразовательной школы 60
2.1. Процедура эмпирического исследования 60
2.2. Педагогическая толерантность как профессионально важное качество учителя общеобразовательной школы 65
2.3. Личностная характеристика педагогической толерантности 84
2.4. Когнитивная характеристика педагогической толерантности 99
2.5. Методические рекомендации по формированию педагогической толерантности 110
Выводы по II главе 117
Заключение 123
Библиографический список 128
Приложения 144
