Введение
Глава 1. Теоретико-методологическое исследование субъектности студента педагогического вуза 12
1.1. Теоретико-методологический аспект исследования проблемы субъекта педагогической деятельности 12
1.2. Психологическая структура субъектности студента на вузовском этапе подготовки 36
1.3. Психолого-педагогическая модель развития субъектности студента в условиях педагогического вуза 60
Выводы по первой главе 83
Глава 2. Психолого-педагогические технологии развития субъектности студента педагогического вуза 87
2.1. Анализ технологий развития субъектности студента 87
2.2. Опытно-экспериментальное исследование психолого-педагогических технологий развития субъектности студента педагогического вуза 110
2.3. Результативность реализации психолого-педагогических технологий развития субъектности студента педагогического вуза 137
Выводы по второй главе 150
Заключение 153
Литература 157
Приложения 180
