Психолого-педагогическое наследие Вильяма Штерна и его значение для возрастной и педагогической психологии

Кущ Надежда Викторовна. Психолого-педагогическое наследие Вильяма Штерна и его значение для возрастной и педагогической психологии : Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07, 19.00.01 : Н. Новгород, 2004 221 c. РГБ ОД, 61:05-19/283
Автор
Кущ Надежда Викторовна
Год
2004

  • 99 000 UZS

Рекомендуем вам товары

Психологические особенности взаимодействия команды специалистов, работающих по предотвращению насилия и жестокого обращения с детьми
99 000 UZS
Автор
Ладыкова Ольга Вениаминовна
Количество страниц
Год
2004
Типологические особенности развития чувства патриотизма у младших школьников
99 000 UZS
Автор
Левина Наталия Александровна
Количество страниц
Год
2004
Особенности проявления внутриличностных противоречий в процессе профессионального становления студентов вуза
99 000 UZS
Автор
Кузнецова Людмила Борисовна
Количество страниц
Год
2005
Психологические и психосоматические компоненты здоровьесберегающих образовательных технологий в начальной школе
99 000 UZS
Автор
Лесникова Галина Николаевна
Количество страниц
Год
2004
Бытовая этнокультура как детерминант этнической идентичности старшеклассников
99 000 UZS
Автор
Байчорова Лариса Шамильевна
Количество страниц
Год
2004
Новостной блок
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3