Введение
Глава 1 Теоретико-методологические основы исследования этнической социализации личности 31
1.1. Этническая социализация как объект изучения в психологии и смежных науках 31
1.2. Сущность, содержание, психологические механизмы этнической социализации личности 64
1.3. Этапы и факторы этнической социализации личности 78
Глава 2. Психологические эффекты и закономерности этнической социализации личности 95
2.1. Этническая идентичность личности 95
2.2 Система ценностных ориентации личности в этнической социализации 113
2.3. Толерантность личности в этнической социализации 127
2.4. Психологические закономерности этнической социализации личности 144
Глава 3. Психолого-педагогические условия этнической социализации школьников 160
3.1. Использование средств и методов этнопедагогики в этнической социализации современных школьников 160
3.2. Школа как институт этнической социализации личности 177
3.3. Психолого-педагогическое моделирование этнической социализации личности в образовательной среде школы 191
3.4. Психолого-педагогическое сопровождение этнической социализации школьников 208
Глава 4. Результаты констатирующего этапа исследования 231
4.1. Научно-методическое обеспечение исследования 231
4.2. Этническая социализация младших школьников 245
4.3. Этническая социализация подростков 256
4.4. Варианты этнической социализации школьников 275
4.5. Этническая социализация старшеклассников: национально-региональные аспекты 296
Глава 5. Результаты формирующего этапа исследования 325
5.1. Этнокультурный тренинг в этнической социализации школьников 325
5.2. Результаты внедрения программы психолого-педагогического сопровождения этнической социализации школьников 337
5.3. Результаты внедрения психолого-педагогической модели этнической социализации школьников 356
Заключение 380
Библиографический список 384
Список иллюстративного материала
