Введение
Глава 1. Теоретические и методологические подходы к проблеме компенсирования психической депривации 11
1.1. Психическая депривация как психологический феномен 11
1.2. Психолого-педагогическое сопровождение развития депривированных детей в условиях детского дома 46
1.3. Основные подходы к организации и содержанию процесса сопровождения депривированных детей 56
1.4.Выводы 67
Глава 2. Опыт организации компенсирующего психолого-педагогического сопровождения развития детей-сирот 69
2.1. Социально-психологический портрет детей, лишенных родительского попечительства 69
2.2. Проектирование компенсирующей психолого-педагогической среды 79
2.3. Организация процесса сопровождения развития детей 89
2.4. Динамика развития детей в процессе компенсирующего психолого-педагогического сопровождения 113
2.5. Выводы 126
Заключение 128
Литература 130
Приложения 142
