Введение
ГЛАВА I. ИСКУССТВО ГРАФИКИ: ОБУЧАЮЩИЙ И РАЗВИВАЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ 11
1. Графика в ракурсе задач обучения художника изобразительного искусства (на примере офорта) 11
2. Изобразительное искусство и графика в современном начальном образовании 40
ГЛАВА II. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОГО КУРСА ГРАФИКИ 61
1. Пропедевтический курс графики как компонент развивающего обучения: принципы построения 61
2. Специфика курса графики для детей младшего школьного возраста: определяющие факторы 82
ГЛАВА III. РАЗРАБОТКА МЕТОДИКИ ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОГО КУРСА ГРАФИКИ 99
1. Методика пропедевтического курса графики для детей младшего школьного возраста (I - II классы) 99
2. Обоснование структуры и диагностики экспериментального исследования 107
3. Характеристика процесса экспериментального обучения по методике пропедевтического курса графики (на примере офорта) 114
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 155
БИБЛИОГРАФИЯ 159
ПРИЛОЖЕНИЯ 179
