Введение
Глава I. Теоретические основы реализации идей гуманитаризации образовательного процесса, направленных на развитие функциональной грамотности студентов педагогического вуза 16
1.1. Сущность процессов гуманизации и гуманитаризации образования 16
1.2. Особенности гуманитаризации образовательного процесса в педагогическом вузе 43
1.3. Функциональная грамотность студентов в системе гуманитарно ориентированного высшего педагогического образования 79
Выводы по первой главе 106
Глава II. Опытно-экспериментальное исследование по развитию функциональной грамотности студентов педагогического вуза в условиях гуманитаризации образовательного процесса 109
2.1 Способы развития функциональной грамотности студентов педагогического вуза в условиях гуманитаризации образовательного процесса 109
2.2 Выявление уровня развития функциональной грамотности студентов педагогического вуза 130
2.3 Определение эффективности способов развития функциональной грамотности студентов педагогического вуза в условиях гуманитаризации образовательного процесса 161
Выводы по второй главе 183
Заключение 186
Библиографический список 192
Приложение 219
