Введение
ГЛАВА 1. Научно-теоретические основы развития художественной направленности абитуриентов на занятиях по рисунку 14
1.1. Теоретические принципы развития художественной направленности абитуриентов 14
1.2. Особенности юношеского возраста и педагогические условия формирования художественной направленности абитуриентов 34
1.3. Модель развития художественной направленности абитуриентов на занятиях по рисунку 52
Выводы по первой главе 70
ГЛАВА 2. Пути развития художественной направленности абитуриентов при обучении рисунку 73
2.1. Исследование исходного уровня развития художественной направленности абитуриентов при обучении рисунку (констатирующий эксперимент) 73
Программа экспериментальной работы по развитию художественной направленности абитуриентов на занятиях по рисунку 74
2.2. Динамика развития художественной направленности абитуриентов в условиях опытно-экспериментального обучения рисунку (формирующий эксперимент) 95
2.3. Результаты экспериментального исследования и рекомендации по внедрению методики развития художественной направленности абитуриентов 119
Выводы по второй главе 132
Заключение 135
Список литературы 138
