Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основания изучения идеи гражданского воспитания в советской педагогике (1950–1960-е гг.)
1.1. Сущность идеи гражданского воспитания .17
1.2. Причины и предпосылки развития идеи гражданского воспитания в советской педагогике 1950–1960-х гг .34
1.3. Основные этапы развития идеи гражданского воспитания в социокультурном контексте 1950–1960-х гг 52
Выводы по первой главе 75
Глава 2. Реализация идеи гражданского воспитания в педагогической теории и практике (1950–1960-е гг.)
2.1. Нормативно-правовое пространство реализации идеи гражданского воспитания в 1950–1960-х гг 80
2.2. Элементы гражданского воспитания в педагогической теории и программных материалах 1950–1960-х гг 97
2.3. Практика реализации идеи гражданского воспитания в 1950–1960-х гг 113
Выводы по второй главе 139
Заключение .143
Список литературы 154
