Введение
Глава 1. Научно-педагогические основы индивидуализации и дифференциации обучения 10
1.1. Философия и педагогика индивидуальных возможностей личности в историческом аспекте развития . 10
1.2. Психолого-педагогические основы индивидуализации и дифференциации обучения 29
1.3. Моделирование индивидуализации и дифференциации в обучении математике в высшей школе 49
Глава 2. Педагогические условия развития индивидуальных возможностей студентов на основе дифференциации обучения математике в высшей школе 69
2.1. Реализация модели развития индивидуальных возможностей студентов на основе дифференциации обучения математике ... 69
2.2. Педагогическое обеспечение индивидуализации и дифференциации обучения студентов математике на основе разработанной модели . 88
2.3. Выявление и развитие индивидуальных математических возможностей студентов 107
Заключение 131
Литература 136
Приложения
