Введение
Глава 1. Развитие информационно-образовательной среды высшего учебного заведения 16
1.1. Аспекты создания и развития информационно -образовательной среды ВУЗа 16
1.2. Функции и структура ЭИОС ВУЗа 20
1.3. Математическая модель ЭИОС ВУЗа. Оптимизация информационных потоков в ЭИОС ВУЗа 34
1.4. Готовность высшего учебного заведения к использованию ЭИОС 37
1.5. Технологические основы организации сетевых образовательных ресурсов ВУЗа 41
Глава 2. Электронная информационно-образовательная среда как основа педагогических инноваций высшего учебного заведения 56
2.1. Особенности учебного процесса в ЭИОС 56
2.2. Дидактические возможности ЭИОС ВУЗа 60
2.3. Использование ЭИОС ВУЗа в решении задач андрогогики 69
Глава 3. Виртуальное подразделение электронной информационно-образовательной среды ВУЗа 86
3.1. Виртуальное представительство кафедры как элемент управления знаниями в ВУЗе 86
3.2. Построение виртуального представительства кафедры в ЭИОС ВУЗа 98
3.3. Виртуальное подразделение в научно-исследовательской работе в ЭИОС ВУЗа 121
Глава 4. Электронный учебно-методический комплекс в условиях использования телекоммуникаций 124
4.1. Электронный учебно-методический комплекс как основа методического обеспечения ЭИОС ВУЗа 124
4.2. Теоретическая и практическая составляющие в электронном учебно-методическом комплексе 126
4.3. Методы оценки знаний в ЭИОС ВУЗа 133
Глава 5. Практические аспекты реализации электронной информационно-образовательной среды ВУЗа 135
5.1. Практика создания и эксплуатации электронных учебно-методических комплексов в ЭИОС ВУЗа 135
5.2. Примеры мультимедийных обучающих программных продуктов ЭУМК 150
5.3. Информационно-поисковая система для научных и образовательных потребностей ВУЗа 167
5.4. Практическая реализация телекоммуникационного учебного процесса в ЭИОС экономического ВУЗа 176
Заключение 196
Библиографический список 200
Приложения 226
