Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ РАЗВИТИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ 13
1.1. Психолого-педагогические предпосылки развития конкурентоспособности будущих специалистов в процессе профессиональной подготовки в вузе 13
1.2. Конкурентоспособность специалиста по информационным технологиям: структурные компоненты и их характеристика 34
1.3. Характеристика и взаимосвязь компонентов структурно-функциональной модели развития конкурентоспособности будущих специалистов по информационным технологиям в процессе профессиональной подготовки в вузе 55
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 84
ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ В ВУЗЕ 86
2.1. Задачи, этапы и содержание экспериментальной работы 86
2.2. Методика эффективного развития конкурентоспособности будущих специалистов по информационным технологиям 105
2.3. Анализ и оценка результатов экспериментальной работы 135
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 157
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 159
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 165
ПРИЛОЖЕНИЯ 194
