Введение
Глава I. Теоретические основы развития креативности подростков средствами дисциплин гуманитарного цикла
1. Предпосылки развития креативности подростков 14
2. Феномен-креативности как единства личностного и деятельностного аспектов творчества 29
3. Специфика и возможности дисциплин гуманитарного цикла в развитии креативности подростков 46
Выводы по I главе 69
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по развитию креативности подростков средствами дисциплин гуманитарного цикла 1. Общая характеристика опытно-экспериментальной базы исследования (МОУ СОШ № 60 г. Тюмени, МОУ СОШ № 80 г. Тюмени) 71
2. Содержание и результаты констатирующего эксперимента 99
3. Процедура развития креативности подростков средствами дисциплин гуманитарного цикла 112
4. Эффективность развития креативности подростков: результаты преобразующего эксперимента 133
Выводы по II главе 147
Заключение 148
Библиография 151
Приложения
