Введение
Глава 1. Развитие мыслительной деятельности младших подростков при обучении геометрии как психолого-дидактическая проблема 15
1.1. Проблемы обучения элементам геометрии младших подростков 15
1.1.1 Становление и развитие пропедевтического курса геометрии в России 15
1.1.2 Обзор современного состояния обучения элементам геометрии младших подростков 23
1.1.3 Анализ научно-методических исследований по проблеме обучения элементам геометрии младших подростков 38
1.2. Анализ структуры мыслительной деятельности учащихся в области геометрии 46
1.3. Сущность развития мыслительной деятельности младших подростков в области геометрии 71
Выводы по первой главе 88
Глава 2. Методическая система развития мыслительной деятельности младших подростков при обучении геометрии (опытно-экспериментальная работа) 90
2.1. Развитие логического компонента мыслительной деятельности. 90
2.2. Развитие пространственного компонента мыслительной деятельности 117
2.3. Основные этапы и анализ результатов опытно-экспериментальной работы 137
Выводы по второй главе 155
Заключение 157
Список литературы 161
Приложения 182
